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再有，相关人员可能并未认真了解这一微专业的具体课程设置，以至于对其设立的初衷有所质疑。从相关微专业的课程内容和课时比例来看，课程设计上体现了跨专业、知识互补、综合提升素养的特色。比如，课程融合了世界文化史、中国文化史、创新哲学导论等内容。不难看出，其更多的是注重提升学生的综合素养和能力，而非单纯地帮助学生提高考试成绩。毫无疑问，公务员队伍是参与社会治理、确保社会正常运转的重要力量，关系着社会发展，也关系着人民群众的获得感、幸福感、安全感。学校在学生自愿选择的前提下，对其提供相关的培养和教育，无可厚非亦十分正常。
双方指出，当前世界变局加速演进，国际格局深刻调整，和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流，多极化国际格局加速形成，新兴市场和发展中国家地位普遍增强，具有全球影响力、决心捍卫本国正当权益的地区大国不断增多。同时，霸权主义、单边主义、保护主义依然横行，用“基于规则的秩序”取代公认的国际法原则和准则的行径不可接受。
双方指出，作为联合国安理会常任理事国，中俄两国将继续同国际社会一道，坚定维护以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则。加强在上海合作组织、金砖国家合作机制、二十国集团等国际多边框架内合作，践行真正的多边主义，促进疫后经济复苏，壮大构建多极世界格局、完善全球治理体系的建设性力量，在维护全球粮食安全、能源安全、产业链供应链稳定方面作出更多贡献，合力推动构建人类命运共同体。
游客是自身生命安全第一责任人，对于肆意践踏规则的游客，不能因为没引发严重后果就不了了之。除了考虑将当事人纳入黑名单之外，还应该按照相关法规，追究其责任。《中华人民共和国治安管理处罚法》规定：扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任。